Nouvelle publication

Un texte co-écrit par les titulaires de la CRIJEST a récemment été publié dans la revue Apprendre à enseigner aujourd'hui du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec nommée. Ce texte présente, entre autres, les résultats saillants de l'enquête menée en 2013. Voici la référence:

Hasni, A. et Potvin, P. (2016). Rehausser l’intérêt des élèves pour favoriser l’apprentissage des sciences et la technologie et la poursuite des études et des carrières dans le domaine. Apprendre et enseigner aujoud’hui (revue du Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec), 6(1), 36-40. (http://fr.calameo.com/read/001898804ebd0d864395d)